六年级的作文

时间:2024-02-24 10:05:57
六年级的作文

【精品】六年级的作文8篇

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

昨天清晨,我睁开睡眼惺忪的眼睛,首先映入眼帘的,就是窗外热情奔放的阳光。一种暖意立刻席上心头:“天终于晴了。”

可是,在家里,却仍然是阵雨连连。

吃中午饭时,儿子拿筷子只拿自己的,端米饭也是只端自己的,真的很过分。我好意提醒他,结果他还无礼辩三分,让我情急之下,和老公一起,对儿子狠狠地教育了一番。儿子平时也总是会说自己长大了,但是还仅仅停留在语言上,付诸实际行动的并不是很多。

儿子吃完饭后,似乎仍然有些心有余悸,整个中午都在痴迷地看新发的课外读物,结果眼保健也没有做,字帖也没有描。两点半准备出家门时,才想起来书包也忘记整理了。在上学路上又被我狠狠地批了一顿。可能是我怒火中生,话说的有点重,他下车时也是气鼓鼓的,连个“再见”也没有说。

晚上一进家门,我就问儿子的作业写得怎么样了?他的回答是:“还有很多没有写。”因为晚上还要上萨克斯课,一来一回就要花掉近两个小时的时间。不知今天作业会写到几点?我情急之下,不问青红皂白,对儿子又是一顿“猛批”。吃饭时,儿子对我怒目斜视了很久。吃完饭后,离上课还有一会时间,他就先回房间写作业,还故意把门锁上,说是要清静一会儿,不希望被打扰。

整个一天好像都是灰蒙蒙的,笼罩着一层乌云,还是不是地暴雨磅礴,和刚刚“雨过天晴”的天气形成了鲜明的对比。

趁着儿子写作业,我在屋里对一天的事情进行了反思:“虽然我近段时间,对儿子赏识教育的比较多。但我一直认为,赏识教育应该有理有据。赏识教育不等于对儿子的错误视而不见。除了,我中午批评儿子时,言语有些过激,其他的应该没有什么不对的地方。”

晚上,儿子从萨克斯班下课出来,好像已经忘记了一天的不愉快。兴奋地对我说:“妈,你猜,我今天吹得怎么样?”看着儿子那喜上眉梢的神态,听着儿子的弦外之音,哪里还用我猜。不过,我还是装出一副拿不准的样子,很认真地说:“我猜应该是不错吧?”“那还用说。”儿子一脸的得意,继续说:“你知道吗?今天老师让练习长音,我最长的时候能吹24秒,文永超最长只能吹18秒。我想我的优势是显而易见的,所以,为了不让文永超难过,每次他一停,我也赶紧停下来。要不然,他会很自卑的。”

现在的情景让我觉得太熟悉了。这就是我的儿子,他有时会很霸道,但有时又很会为别人着想。特别是和同龄的孩子在一起的时候。“不错,儿子很知道关心别人呀。希望你以后对家里人也能多展示你的关心,好不好?”“嗯”儿子好像对中午的事还没有完全消气。

到家时,已经快十点了。儿子继续写他的作业。作业好像确实挺多:语文作业两页(已经完成),数学作业(4题),关键是还要誊写儿子的最新大作“参观博物院”。听儿子给我汇报完作业情况,我开始对晚饭时的粗暴有些后悔了。

时间在飞快地向前跑着,一点也不会因为我和儿子的心情,而停下脚步。眼看就要11:30了。我实在忍不住了,跑到儿子的房间去催他。可谁知,当我看到儿子写的作业时,我愣住了。我呆呆地在那里站了好久。

儿子今晚确实是在用心地完成作业。

虽然字写得并不算很漂亮,但,可以非常明显地感觉到,他是在一笔一划地写。“儿子,你今天写的字真棒!”我一字一句地说出这句话,希望儿子也能听出,我是在用心地说。儿子,抬头看看我,没有说话,继续埋着头写着。看着儿子认真的样子,我一下也来了兴致:“今天妈妈给您画一幅你最喜欢的漫画,作为奖励,好不好?”

其实,我哪里会画什么漫画呀。那是,开学前,儿子意外翻出了一本我上中学时的简笔画本。上面都是我上学时,为了解闷随手涂鸦的。随知,却被儿子大大地称赞了一番,这使我又回忆起了上学时的许多美好时光。我当时兴趣高涨,想到儿子喜欢漫画,便对儿子说:“如果你喜欢,以后只要你有一个进步,妈妈就给你画一幅你喜欢的漫画,如何?”画得好坏无所谓,主要是表达一下心情,对儿子也是一种鼓励。

就这样,儿子直到0:30才把作业全部写完。我呢,就陪在儿子身边给他画漫画。虽然,作文的最后一页字迹又有些潦草,但是,我还是对儿子大大的夸奖了一番,毕竟时间确实已经很晚了。儿子终于从椅子上站起来,伸了个懒腰。也许是被我表扬得有些兴奋,临睡前,还主动走到贴纸旁,大声地念:

“养成好习惯 我一定行!

今天我主动复习了所有的功课!

今天我主动预习了所有的功课!

今天我主动完成了所有的作业!

今天我有一个很大的进步!

我真棒!”

这还是这学期开学第一天,我专门贴在儿子房间的。这也是他第一次主动地,而且大声地念出来。

昨天真是一个“雨过天晴”的日子!

六年级的作文 篇2

生命的旅途,感谢有你的陪伴,我不再寂寞,不再孤单。谢谢你的关怀,我亲爱的伙伴!

你总是笑容满面,阳光般灿烂,你的笑声如银铃般爽朗,总能抚慰我内心的伤感,总有办法让我开怀大笑。

一件件事情渐渐淡忘,唯有这一件,我永生难忘!还记得,那一次体育课,我的跳绳成绩没有达标,看着喜笑颜开的同学们,我鼻头一酸,眼泪在眼眶里打转,它悄无声息地流了下来,落在地上汇聚成一团。唯有你注意到了我,轻轻走来,那脚步如春风般充满关怀。来了,来了,你在我面前轻轻蹲下,关切地望着我,我仿佛看到了希望一般,眼泪一下子止住了。你指着地上的泪水,笑吟吟地说:“看,你的眼泪变成了一个笑脸,你要是再哭,就对不住她的好心了。”我忙低头看,果然,一个笑脸正在笑着看我。你说完又用手在旁边画了另一个笑脸,笑得更开心了,对我说:“你看,这是我们两个,来我们一起笑!”看着你那真诚的眼神,我顿时心情好了许多。你又对我说:“来,我们一起跳,熟能生巧,你一定能行!”说罢,你还教了我跳绳的窍门,我在你的指导下越跳越好了。

没错,这就是你,有多少同学在你的帮助下重起希望,又有多少同学受到了你的安慰,我数不清。

谢谢你,小洁,在我的小学生活中,有了你,不再寂寞,我永远铭记,难忘的你!

六年级的作文 篇3

有这样一个故事。

有一个圆环缺了一块,于是它整点行装,踏上寻找那一块的道路,一路上圆环慢慢的滚,慢慢的滚,呼吸着醉人的花香,小虫子也向它问好,不免些磕磕碰碰日晒雨淋,圆环低着头坚持着,“我一定会找到丢失的那块儿.”它这么想。

后来它终于找到了合适的那块,它高兴地装上那一块,飞快地滚动起来,什么花香和小虫子,都一闪而过。圆环不开心,为什么达到了目标,却不开心呢?它停下来,看着脚下的路,把千辛万苦寻到的那块儿放在一边,慢慢地向前滚。仍旧享受着这一路上醉人的花香。

人们也像这圆环,一辈子都在追求自己的梦想,埋头苦干,达到一个目标后,又接着马不停蹄向下一个目标奔去。试排除一切被困难击倒的可能性,有一天,我们登上了成功的最高塔顶,看到的,不也是自己在路上的曾经错过的万点灯火吗?而头顶上,不是仍有更为璀璨的星空吗?如果再低着头继续朝着“目标”努力,人生不是活的太累了吗?

当然,并不是每个人都会那么顺利地达成自己的目标,总会遇到困难,一路上,我们总是在翘首企盼着远方美好结局闪着的光,再看看眼前阻碍自己的那座山,更是心急如焚,烦躁不安,怎么会静下心来思考怎样突破呢?!最终心灰意冷,死在了那座山的`阴影之中,死在了子虚乌有的成功面前。

所以,成功与否不重要,美丽的终点并不美丽,最美的,恰恰是我们此时此刻脚下的路。

记得我从未上小学时就开始弹奏钢琴,那时的目标很简单——过钢琴十级,得到证书。这个过程就过了整整7年。我记得每天坐在琴凳上枯燥的重复,在本子上划过的几十条几百条“遍数痕”,标满了记号的琴谱,最后,我坚持下来了,十级也过了,证书拿到了。可扪心自问,7年来我从来没有享受过钢琴,只是为了那份证书在咬牙支撑。而现在,凝聚了7年心血的证书被搁置在角落里,而我所有有价值的记忆,全在那条路上,我流过泪,奋斗过的路上。钢琴已经停了2年了,现在我要续写这条路,为我自己,我要享受这最美的过程。

忘记那美好的成功吧,只要踏踏实实地认真走好现在脚下的每一步,还怕没有美好的结局吗?我们有信念,我们可以坚持,我们正在自己铺设脚下最美的路!不要再眺望了,把心态放平,把视线放平,记住,最美的是脚下的路!

六年级的作文 篇4

新年,我们全家人都在步行街上玩。我发现新年的街道两旁的树上都挂满了一盏盏红灯笼,热闹的商贩在叫卖自己的新年物品。有的卖中国结,有的卖鞭炮,还有的卖一些小饰品。在街上还放上了有趣好玩的游戏,一些小吃让我流下了口水。商店里,琳?满目的物品摆放在架子上,让你眼羡。

大年初二,我和弟弟还有妈妈来到外婆家。一进门,扑入我眼帘的是桌子上桂圆红枣汤,我立马跑过去吃了一口,原本已经被风打败了的我,现在喝了一口汤,整个身子又好像充满了力量。随后外婆又给我们炸鸡腿,到吃中饭的时候,我饭吃不下了,因为吃了很多的鸡腿。

最后到了最要的环节当然是分红包喽,弟弟高高兴兴地把红包在我眼前晃来晃去可高兴了。

晚上,我们到楼下放鞭炮,鞭炮在空中变出五颜六色的花朵。

最后祝大家新年快乐,万事如意。

祝大家羊年大吉!

六年级的作文 篇5

如果有一天,你发现她的厨房不再像以前那么干净;

如果有一天,你发现家中的碗筷好象没洗干净;

不管是生活上还是学习上,妈妈对我的照顾都是无微不至的,都尽量启发我,鼓励我进步。我在学习上的每一个进步,都离不开妈妈的教育和鼓励。

记得上学期,学校举行了家长开放日,那天我心里忐忑不安,因为我担心到时候老师问我问题,我却不会回答,而且在众目睽睽的注视着下不会答,如果真的这样,多丢人呀。“叮铃铃……”要上数学课了,一开课,数学老师就提出问题:“同学们,你们知不知道12个月里,哪个是小月,哪个是大月呢?”听了老师的问题,我悄悄的就把头望向那家长席那里,突然我眼前一亮,见到一道熟悉的眼光,“啊!是妈妈!"妈妈见我坐在座位上跃跃欲试的样子,就小声的喊道“儿子加油!妈妈支持你!”我的小心灵好像听到了妈妈的鼓励,于是我在这鸦雀无声的教室说了一声:“老师我知道!”老师把目光转向了我说:“启榕,请你来回答。”我站起来,赶紧讲出了答案,全班同学听了连忙拍手说:“棒棒,你真棒!”这种被夸奖的感觉真好,给我受到这种成功后的感觉的人就是我的妈妈。

爸爸,我也要感谢您,您虽然不像妈妈那样时时刻刻关心我,照顾我。但您也一直在支持我,一直在我身边启发我,让我在学习上克服了重重的困难。我在学习上所取得的成绩,都是全靠爸爸的指导和帮助。

爸爸、妈妈你们这奉献我会永远记在心上,在这里我衷心的对你说:“谢谢你们!”

六年级的作文 篇6

时间一分一秒的过去,丝毫不留情面,人生之路也走了一段旅程,而我们也在一天一天地长大,或者说一天一天地变老,

回首昨天,我们还用稚嫩的声音在说着一些天真无邪,奇奇怪怪的话,常会引得人大笑;面对今天,我们却再也说不出那些可爱的语言,我们一天一天地成熟,而童年却渐行渐远。童年已经快结束,我们还会那样挥霍光阴吗?如果你不懂得珍惜自己的人生,那生活也不会给你留情面?

为什么有些人的人生那么精彩,而另一些人却显得那样的空虚那是因为只有懂得珍惜时间,对待生活积极乐观,才能拥有一个美好人生;而如果是虚度光阴,无所事事,甚至自暴自弃,这样的人在生活中就像一粒灰尘,不会被人注意,只要被人轻轻一吹,就消失的无影无踪。

人死了,什么也带不走,但总会留下点什么,看看那些爱国名人,看看那些扶贫善人,他们留下的,不仅是名字,更是值得千万人传颂的精神;而那些卖国贼,杀人犯,他们留下的又是什么?是臭名远扬,是耻辱。

人活在世上,就是要走出自己不同的人生路,即使你不发光,但要知道每个人都不一样,要活地精彩,要活得让自己无憾,这样的人生才是自己想要的。

自己的路自己铺垫,有辛勤的付出,就会有喜悦的收获,自己的人生自己掌握!

六年级的作文 篇7

我的妹妹既是一个调皮蛋,又是一个爱哭鬼,常常使我头痛。

她的真名叫杨欣贝,小名贝贝,今年5岁,是个和她妈妈一样爱漂亮的孩子。是我婶婶的女儿。

说完介绍,就是她的‘英雄事迹“了。

那是星期一的晚上,我和妈妈来奶奶家做客,妈妈让我把刚买来的西红柿拿给他们吃,我疾步走了上去……刚到四楼,就看见了两只大懒熊懒洋洋地躺在床上,中间有一头小熊在唱歌、跳舞。“西红柿来了,谁要吃?”我吆喝着。“我要我要”一声小孩的声音传来,噢,原来是贝贝要吃啊。我便端上去给她吃。他刚拿了一个,就让那“鲜血”喷的到处是,然后又把西红柿挤了一下,贱在了贝贝和被子的胸上,婶婶在这直叫,只有淡定的小叔,把西红柿夺了过来说:你这样子爸爸晚上都没得睡觉了!你个调皮蛋。“她却直摇头:”不是我,是你!“小叔和婶婶就这样的败在了贝贝的手上。

上个星期五,贝贝是调皮蛋和爱哭鬼的首领,吃晚饭时,一伙儿说这个不好吃,一伙儿又说这个凉了,婶婶怕贝贝烫到嘴巴,吹了两下,贝贝哭着大喊:“不要妈妈吹,要贝贝吹!”说着说着就哭了起来。

你还不知道,她哭起来比雷公打雷还牛!

这就是我的妹妹。

六年级的作文 篇8

今天是重阳节,在一片祝福声中,我想起了我慈祥的外婆。外婆个子不高,一头干练的短发,背挺得直直的,很精神。她十多年前出过一场车祸,记性变差了,但对我们的爱却从未改变。

外婆的爱是故乡亲切的爱。每次回老家,首先直奔外公外婆家,一个左转,车子在久违的小路上行驶,两旁的树叶随风摇曳好似外婆的微笑。在小区的入口旁,外婆总是早早地站在那儿等着了,双眼焦急地望着我们来的方向。我们一下车,外婆便开心地迎上来,摸摸我的头,问问爸爸妈妈最近的情况,脸上绽放出欢快、如花一般的笑容,她的皱纹慢慢地舒展开来,眼神清澈而明朗。忽然,她想起了什么,从袋子里小心翼翼地拿出一大包热乎乎的糖炒栗子:“趁热吃,趁热吃!”我高兴地品尝着外婆一早坐公交车买来的栗子,心里头热乎乎的。

外婆的爱是热气腾腾的爱。外婆住在我家的那段时间,每天清早,她就出门买菜去了,几乎是菜场里的第一个顾客。买菜回到家,外婆就系上围裙,手脚麻利地做好了可口的早餐,等我们起床,就能坐在餐桌旁,心满意足地吃着早餐,看着热气中外婆的笑脸,便有了一天的好心情。

外婆的爱是温暖贴心的爱。暑假的晚上,外婆总是早早地将美味的晚餐烧好,等我洗完澡,她又一刻不停,把衣服抱到水池,拿起肥皂开始洗衣服。我在门口站着看外婆忙碌,外婆转过身来,用手轻轻抹了一下额头上的汗珠,微微笑着对我说:“我多做点事,帮你妈妈减轻点负担。”说完,又忙转过身洗衣服了。

外婆的爱宛如一棵大树,陪伴着我长大,外婆的爱像一道彩虹,点亮我的生活。外婆,重阳节快乐!

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